Ref : 2005 BREYNOD

Devenir autonome dans sa maîtrise de la langue anglaise I - Certification PIPPLET FLEX+ (formation 100% à distance)

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Échanger spontanément et aisément avec un interlocuteur anglophone et développer son point de vue

• Comprendre une émission de télévision ou un film en anglais standard ou un discours assez long (conférences, séminaires, voire suivre une argumentation plus complexe lorsque le sujet est maîtrisé)

• Lire des textes contemporains (articles, rapports, etc.)

• Produire des écrits argumentés (lettres, rapports, essais, etc.).

Tout public non novice.

Avoir suivi une formation en anglais de niveau B1+ à B2- du CECRL* ou avoir les compétences équivalentes.

*CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

ECOUTER

• Comprendre et reformuler des extraits de journaux télévisés
• Comprendre et résumer des extraits de films
• Écouter et comprendre l'essentiel d'une chanson, d’un discours

LIRE

• Lecture de documents issus de la vie quotidienne ou professionnelle (article, rapport) et de textes littéraires contemporains

CONVERSER

• Phonétiques : travail sur les sons
• Maintenir aisément une conversation au téléphone
• Demander/donner conseil
• Mises en situation

S'EXPRIMER EN CONTINU A L'ORAL

• Commenter un fait d'actualité, un film
• Exprimer et défendre ses opinions sur un sujet donné

ECRIRE

• Rédiger des courriers/courriels
• Développer ses écrits et soigner ses enchainements

Objectifs linguistiques transversaux

• Enrichissement du vocabulaire (vie quotidienne et travail)
• Les noms composés
• Les comparatifs (supériorité, infériorité, égalité, superlatif), adjectifs longs et courts
• Exprimer des niveaux de certitude
• Les temps du futur : perfectionnement
• Étude du conditionnel
• Le subjonctif
• Les modaux (rappels et ought to)
• La forme passive à tous les temps
• Phrasal verbs : perfectionnement
• L'impératif (ordres directs et indirects).

Formatrice en anglais riche d’une expérience de plus de 26 ans, diplômée 2ème cycle de l’Université Américaine du Bosphore (Istanbul), ayant vécu et travaillé en Angleterre durant 7 ans, et préparatrice aux examens de langue,

ou

formatrice expérimentée en anglais, de langue maternelle anglaise, diplômée en Angleterre et titulaire du TEFL Certificate (Teaching English as a Foreign Language for Adults), préparatrice aux examens de langue.

- Accès à un compte Extranet personnel (partage d'informations, de documents, contribution au Suivi Qualité, etc.) avant, pendant et après la formation.

- Un support de cours papier offert et remis durant la formation.

Avant la formation :

• Le rapport d'évaluation suite au test de positionnement PIPPLET en anglais
• Un protocole Individuel de Formation (PIF) qui précise les modalités de réalisation de la formation à distance
• Le programme de formation
• Un livret d'accueil BREYNOD nominatif
• Accès et découverte du compte Extranet personnel (les formations suivies/prévues, les documents partagés, le calendrier, etc.)

Durant la formation :

• Un support de cours papier

Après la formation :

• Une attestation de formation précisant la nature, les objectifs, la durée, les dates de formation et le résultat obtenu à l’évaluation finale des acquis.
• Le certificat Pipplet®.

Lors de la phase de préparation, nous proposons une évaluation préalable du niveau via un test de positionnement Pipplet en ligne : 1 test PIPPLET FLEX+® en anglais offert.

A propos de Pipplet

Pipplet® est une certification en langue, reconnue en France et en Europe, qui mesure les compétences réelles d’une personne en situation, à l’écrit et à l’oral.

Le test Pipplet FLEX+®, raccourci de (Fl)uency (Ex)am, est un test en ligne de 30 minutes permettant d'évaluer le niveau en langue du stagiaire à un instant T (avant/après la formation). Au cours de cette évaluation, le stagiaire devra réagir à une suite de mises en situation pour démontrer ses compétences.

En fin de formation, deux évaluations à chaud sont proposées en ligne :

• une évaluation des progrès sous forme d’exercices de préparation au test Pipplet FLEX+® pour valider l’acquisition des connaissances enseignées au cours de la formation,

• et un questionnaire d’appréciation pour recueillir le niveau de satisfaction du stagiaire au sujet de la qualité de la prestation, de la pédagogie du formateur et de l’organisation matérielle. 

De plus, après la formation, les stagiaires sont invités à passer le test Pipplet FLEX+® en anglais (test en ligne disponible 10 jours, 24h/24 et 7 jours/7).

Une évaluation « à froid » trois mois après la formation est proposée au stagiaire pour qu’il puisse apprécier à froid les bénéfices de la formation sur le terrain et témoigner des éventuelles difficultés rencontrées en situation de travail.

Pour chaque stagiaire, prévoir un ordinateur (ou une tablette) équipé(é) d'une caméra et d'un micro (ou d'un casque micro) et une connexion Internet.

Il est recommandé de passer le test Pipplet FLEX+® depuis un ordinateur en utilisant Chrome ou Firefox (ne pas utiliser la tablette pour le test).

Catégorie d’action de formation :

Action de formation (1° de l’article L.6313-1 du Code du travail).

Formation 100% à distance (30 heures de formation).

Les séances sont préalablement planifiées.

Présence du formateur à chaque séance : le groupe de stagiaires est encadré par le formateur en direct durant les séances.

Procédure de suivi de l’exécution de la formation par la signature d’une feuille d’émargement en ligne à chaque séance.

Participation à une classe virtuelle.

Durant la période de formation, une assistance technique et pédagogique est mise à la disposition du stagiaire.

Après la formation, un mois de suivi pédagogique par courriel est offert aux stagiaires qui souhaitent encore poser des questions liées au programme.

Personnes à contacter pour toute assistance d’ordre technique et pédagogique :

• votre formateur durant les séances
• ou votre conseiller Breynod entre les séances.

Les coordonnées des personnes à contacter pour toute assistance d'ordre technique et pédagogique seront communiquées sur le Protocole Individuel de Formation (PIF) co-signé avant le démarrage de la formation.

Pour toute demande durant la période de formation, le stagiaire bénéficiera d’une réponse dans un délai maximal de 2 jours à compter de la date d’envoi de sa demande.