- Appréhender la gestion complexe des données
- Identifier les risques majeurs liés aux solutions de traitement des données massives
- Maîtriser les cadres juridiques applicables (CNIL et PLA)
- Découvrir les solutions techniques pour prévenir les risques
- Savoir déployer une politique de sécurité pour contrer les menaces et attaques
- Ingénieurs de données
- Développeurs logiciels
- Consultants en sécurité
- Administrateurs systèmes
- Connaissances approfondies en sécurité réseau et système
- Expérience avec les plateformes Hadoop
1/ Introduction à la sécurité Hadoop
- Définition et enjeux de la sécurité Hadoop
- Points essentiels pour sécuriser l'écosystème Hadoop
- Configuration d'un cluster Cloudera multi-nœuds
2/ Authentification
- Méthodes et avantages de l'authentification
- Présentation de Kerberos et son intégration avec Active Directory
- Activation du Single Sign On (SSO)
3/ Autorisation
- Frameworks d'autorisation
- Utilisation d'Apache Sentry et Sentry avec Hue
- Gestion des ACLs HDFS
4/ Chiffrement
- Chiffrement des données au niveau du système et HDFS
- Création d'une zone de chiffrement HDFS
- Chiffrement des données en transit (SSL)
5/ Autres aspects de la sécurité
- Audit avec Cloudera Navigator
- Usurpation d'identité et masquage des données sensibles
Niv. 1 - Acquisition de savoir
Les formateurs de Docaposte Institute sont des experts de leur domaine, disposant d'une expérience terrain qu'ils enrichissent continuellement. Leurs connaissances techniques et pédagogiques sont rigoureusement validées en amont par nos référents internes. Riches de leur expérience sur le sujet, ils sauront accompagner vos collaborateurs dans leur montée en compétences.
- Apports des connaissances communes.
- Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
- Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
- Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
En amont de la formation :
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
A la fin de la formation :
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
