Ref : 1995 BREYNOD

Anglais pour débutants - Certification PIPPLET FLEX+ (formation 100% à distance)

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Communiquer de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à aider à formuler

• Poser/répondre à des questions simples portant sur des sujets familiers ou sur ce dont il aura immédiatement besoin

• Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet d'un environnement concret et immédiat, si l'interlocuteur parle lentement et distinctement

• Comprendre des noms familiers, des mots et des phases très simples (annonces, affiches, catalogues)

• Écrire un texte court type carte postale, porter des informations personnelles sur un formulaire (questionnaire, fiche de renseignements).

Tout public.

Formation destinée aux débutants : pas de pré-requis.

ECOUTER

• Ecouter et étudier des conversations simples de la vie quotidienne (famille, environnement immédiat, besoins concrets)

LIRE

• Lire et comprendre des textes simples de la vie quotidienne (annonces, affiches, catalogues)

CONVERSER

• Etude de phrases types (formules de politesse, salutations, etc.)
• Poser une question, demander un renseignement
• Signaler qu’on n’a pas compris
• Demander de l’aide pour s’exprimer en anglais
• Contracter au présent et au passé
• Les réponses courtes
• Questions tags
• Les nombres
• Donner/demander l’heure et la date
• Alphabet, prononciation, ponctuation
• Mises en situation

S'EXPRIMER EN CONTINU A L'ORAL

• Se présenter, parler de soi, de ses activités
• La famille et la maison
• Les couleurs
• Exprimer un but : to, in order to
• Exprimer une cause, une conséquence

ECRIRE

• Ecrire une carte postale
• Renseigner un formulaire

Objectifs linguistiques transversaux

• Construire une phrase en anglais
• Les articles définis et indéfinis
• Les adjectifs possessifs
• Les adverbes (often, never, always, usually, sometimes)
• Les phrases négatives
• Le présent simple
• Le présent continu (be+ING)
• Verbes réguliers et verbes irréguliers
• Distinguer have et have got
• Etude des verbes to be, to do, to have au présent
• Utiliser le prétérit, distinguer le prétérit et le present perfect
• Etude des verbes to be, to do, to have au passé
• Les adjectifs. Adjectifs en -ed ou en -ing ?
• Le pluriel.

Formatrice en anglais riche d’une expérience de plus de 26 ans, diplômée 2ème cycle de l’Université Américaine du Bosphore (Istanbul), ayant vécu et travaillé en Angleterre durant 7 ans, et préparatrice aux examens de langue,

ou

formatrice expérimentée en anglais, de langue maternelle anglaise, diplômée en Angleterre et titulaire du TEFL Certificate (Teaching English as a Foreign Language for Adults), préparatrice aux examens de langue.

- Accès à un compte Extranet personnel (partage d'informations, de documents, contribution au Suivi Qualité, etc.) avant, pendant et après la formation.

- Un support de cours papier offert et remis durant la formation.

Avant la formation :

• Le rapport d'évaluation suite au test de positionnement PIPPLET en anglais
• Un protocole Individuel de Formation (PIF) qui précise les modalités de réalisation de la formation à distance
• Le programme de formation
• Un livret d'accueil BREYNOD nominatif
• Accès et découverte du compte Extranet personnel (les formations suivies/prévues, les documents partagés, le calendrier, etc.)

Durant la formation :

• Un support de cours papier

Après la formation :

• Une attestation de formation précisant la nature, les objectifs, la durée, les dates de formation et le résultat obtenu à l’évaluation finale des acquis.
• Le certificat Pipplet®.

Lors de la phase de préparation, nous proposons une évaluation préalable du niveau via un test de positionnement Pipplet en ligne : 1 test PIPPLET FLEX+® en anglais offert.

A propos de Pipplet

Pipplet® est une certification en langue, reconnue en France et en Europe, qui mesure les compétences réelles d’une personne en situation, à l’écrit et à l’oral.

Le test Pipplet FLEX+®, raccourci de (Fl)uency (Ex)am, est un test en ligne de 30 minutes permettant d'évaluer le niveau en langue du stagiaire à un instant T (avant/après la formation). Au cours de cette évaluation, le stagiaire devra réagir à une suite de mises en situation pour démontrer ses compétences.

En fin de formation, deux évaluations à chaud sont proposées en ligne :

• une évaluation des progrès sous forme d’exercices de préparation au test Pipplet FLEX+® pour valider l’acquisition des connaissances enseignées au cours de la formation,

• et un questionnaire d’appréciation pour recueillir le niveau de satisfaction du stagiaire au sujet de la qualité de la prestation, de la pédagogie du formateur et de l’organisation matérielle. 

De plus, après la formation, les stagiaires sont invités à passer le test Pipplet FLEX+® en anglais (test en ligne disponible 10 jours, 24h/24 et 7 jours/7).

Une évaluation « à froid » trois mois après la formation est proposée au stagiaire pour qu’il puisse apprécier à froid les bénéfices de la formation sur le terrain et témoigner des éventuelles difficultés rencontrées en situation de travail.

Pour chaque stagiaire, prévoir un ordinateur (ou une tablette) équipé(é) d'une caméra et d'un micro (ou d'un casque micro) et une connexion Internet.

Il est recommandé de passer le test Pipplet FLEX+® depuis un ordinateur en utilisant Chrome ou Firefox (ne pas utiliser la tablette pour le test).

Catégorie d’action de formation :

Action de formation (1° de l’article L.6313-1 du Code du travail).

Formation 100% à distance (30 heures de formation).

Les séances sont préalablement planifiées.

Présence du formateur à chaque séance : le groupe de stagiaires est encadré par le formateur en direct durant les séances.

Procédure de suivi de l’exécution de la formation par la signature d’une feuille d’émargement en ligne à chaque séance.

Participation à une classe virtuelle.

Durant la période de formation, une assistance technique et pédagogique est mise à la disposition du stagiaire.

Après la formation, un mois de suivi pédagogique par courriel est offert aux stagiaires qui souhaitent encore poser des questions liées au programme.

Personnes à contacter pour toute assistance d’ordre technique et pédagogique :

• votre formateur durant les séances
• ou votre conseiller Breynod entre les séances.

Les coordonnées des personnes à contacter pour toute assistance d'ordre technique et pédagogique seront communiquées sur le Protocole Individuel de Formation (PIF) co-signé avant le démarrage de la formation.

Pour toute demande durant la période de formation, le stagiaire bénéficiera d’une réponse dans un délai maximal de 2 jours à compter de la date d’envoi de sa demande.