- Maîtriser les principes fondamentaux de l'ISO/IEC 38500, leurs avantages ainsi que leur application dans une organisation
- Comprendre le modèle ISO/IEC 38500 Évaluer-Diriger-Surveiller et apprendre à l'intégrer au sein d'une organisation
- Comprendre COBIT 5 et CGEIT et comment ils complètent l'ISO/IEC 38500
- Savoir appliquer, gérer et surveiller efficacement la gouvernance des TI au sein de l'organisation
- Acquérir l'expertise pour conseiller une organisation sur les meilleures pratiques de la Gouvernance TI en conformité avec l'ISO/IEC 38500, COBIT 5 et CGEIT afin d'assurer une bonne gouvernance des technologies de l'information
- Gestionnaires ou consultants chargés d'assurer une bonne gouvernance des TI au sein d'une organisation et une gestion efficace de ses risques
- Conseillers spécialisés souhaitant acquérir une connaissance approfondie des principaux concepts et principes de la gouvernance des TI
- Experts techniques désirant formaliser, modifier et / ou étendre les objectifs liés à la technologie de l'information d'une organisation
- Membres de groupes de surveillance des ressources au sein d'une organisation
- Membres de l'équipe de gouvernance des technologies de l'information et / ou de la sécurité de l'information
Une compréhension fondamentale de l'ISO/IEC 38500 et une connaissance approfondie de la gouvernance des TI.
J1 : Introduction à la gouvernance informatique et à l'ISO/IEC 38500
- Objectif et structure du cours
- Cadres normatifs pour la gouvernance informatique
- Principes fondamentaux de la gouvernance informatique
- Relation entre la gouvernance informatique et la gestion informatique
- Identification et engagement des parties prenantes
- Clarifier le parrainage et les responsabilités
J2 : Gouvernance informatique : Principes, responsabilités, obligations de rendre compte et gestion des risques
- Principes de gouvernance informatique
- Responsabilités et obligations de rendre compte
- Gestion des risques pour l'informatique
J3 : Évaluer et diriger la gouvernance informatique
- Évaluer la gouvernance informatique
- Gouvernance informatique directe
- Gouvernance informatique directe – Partie 2
J4 : Surveiller, examiner et améliorer continuellement la gouvernance informatique
- Surveiller la gouvernance informatique
- Audit interne
- Critères d'évaluation des principes de gouvernance informatique
J5 : Préparer l'examen
- Synthèse des acquis, conseils pratiques
Cette formation vous prépare à l'examen de certification de PECB. (Certification incluse)
- Langue : Français
- Durée : 3 heures
- Format : Examen en ligne
L'examen couvre les domaines de compétences suivants :
- Domaine 1 : Principes de la bonne gouvernance de l'informatique
- Domaine 2 : Modèle Évaluer – Diriger - Surveiller de l'ISO/IEC 38500
- Domaine 3 : Lignes directrices pour la gouvernance des TI
- Domaine 4 : Évaluer le besoin et l'applicabilité des principes fondamentaux de l'ISO / IEC 38500
- Domaine 5 : Diriger le respect des principes fondamentaux de l'ISO IEC 38500
- Domaine 6 : Surveiller toutes les activités liées aux principes fondamentaux de l'ISO / IEC 38500
Pour de plus amples informations concernant l'examen, veuillez consulter Politiques et règlement relatifs à l'examen (https://pecb.com/fr/exam-rules-and-policies).
En cas d'échec, les candidats ont l'opportunité de présenter à nouveau l'examen dans un délai de 12 mois après leur première tentative.
Niv. 1 - Acquisition de savoir
Les formateurs de Docaposte Institute sont des experts de leur domaine, disposant d'une expérience terrain qu'ils enrichissent continuellement. Leurs connaissances techniques et pédagogiques sont rigoureusement validées en amont par nos référents internes. Riches de leur expérience sur le sujet, ils sauront accompagner vos collaborateurs dans leur montée en compétences.
- Apports des connaissances communes.
- Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
- Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
- Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
