Ref : 7760 DOCAPOSTE INSTITUTE

ISO 22301 Foundation Business Continuity Management System | Certification

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable d'appréhender les bases pour la mise en œuvre et la gestion d'un Système de management de la continuité d'activité (SMCA) selon la norme ISO 22301

• Comprendre les enjeux et le fonctionnement d'un SMCA
• Connaître la relation entre la norme ISO/IEC 22301 et les autres normes et cadres réglementaires
• Connaître les méthodes et techniques de mise en œuvre et de gestion d'un SMCA

Toutes personne souhaitant acquérir des compétences sur la gestion d'un Système de Management de la Continuité d'Activité (SMCA)

Aucun prérequis pour cette formation

Jour 1 – Concepts clés et principes fondamentaux

Introduction au BCMS

• Définitions essentielles : continuité d'activité, disruption, risque…
• Structure et objectifs d'un Système de Gestion de la Continuité d'Activité (BCMS) selon ISO 22301

Principes et cadre normatif

• Rapports entre ISO 22301 et autres normes connexes (par exemple ISO/IEC 27001)
• Cycle PDCA (Plan-Do-Check-Act) appliqué au BCMS
• Implication de la direction, communication et sensibilisation

Jour 2 – Exigences normatives, mise en œuvre et examen

Clauses 4 à 10 (Exigences pour un BCMS)

• Contexte de l'organisation, parties prenantes, périmètre du BCMS
• Engagement de la direction, politique, objectifs, planification des actions
• Support (ressources, compétences, communication), documentation
• Fonctionnement : analyse d'impact (BIA), évaluation des risques, stratégies de continuité
• Opérations : plans, procédures, liaison avec les fournisseurs
• Évaluation des performances : surveillance, audits internes, revue de direction
• Amélioration continue, actions correctives, maintien de l'efficacité

Modalité de passage de la certification

Cette formation vous prépare à l'examen de certification de PECB (Certification incluse)

• Durée : 1 heure
• Format : Examen en ligne

L'examen couvre les domaines de compétences suivants :

L'examen « PECB Certified ISO 22301 Foundation » répond pleinement aux exigences du Programme d'examen et de certification PECB (PEC).

Domaine 1 : Principes et concepts fondamentaux d'un système de management de la continuité d'activité (SMCA)

Domaine 2 : Le Système de management de la continuité d'activité (SMCA)

Pour de plus amples informations concernant l'examen, veuillez consulter le lien vers :

Règles et politiques relatives à l'examen | PECB (https://pecb.com/fr/exam-rules-and-policies)

Guide utilisateur: PECB Exams User Manuals – PECB Help Center (https://help.pecb.com/index.php/manual/probo-user-manuals/#3518)

En cas d'échec, les candidats ont l'opportunité de présenter à nouveau l'examen dans un délai de 12 mois après leur première tentative.

Les formateurs de Docaposte Institute sont des experts de leur domaine, disposant d'une expérience terrain qu'ils enrichissent continuellement. Leurs connaissances techniques et pédagogiques sont rigoureusement validées en amont par nos référents internes.  Riches de leur expérience sur le sujet, ils sauront accompagner vos collaborateurs dans leur montée en compétences.

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

• ecueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.