- Expliquer les concepts et principes de la gestion de l'intelligence artificielle
- Décrire les principales exigences de la norme ISO 42001 pour un système de management de l'intelligence artificielle (SMIA)
- Identifier des approches, méthodes et techniques utilisées pour mettre en œuvre, gérer et améliorer un SMIA
- Professionnels désireux d'avoir une compréhension fondamentale des exigences de la norme ISO 42001
- Managers et consultants désireux d'en savoir plus sur la gestion de l'intelligence artificielle
- Personnes impliquées dans la gestion ou la mise en œuvre de systèmes d'IA
- Personnes chargées de la supervision des projets liés à l'IA
Aucun
J1 : Introduction au système de management de l'intelligence artificielle (SMIA) et à ISO 42001
J2 : Système de management de l'intelligence artificielle (SMIA) et examen de certification
Cette formation vous prépare à l'examen de certification de PECB. (Certification incluse)
- Langue : Anglais
- Durée : 1 heure
- Format : Examen en ligne
L'examen couvre les domaines de compétences suivants :
- Domaine 1 : Principes et concepts fondamentaux d'un système de management de l'intelligence artificielle (SMIA)
- Domaine 2 : Système de management de l'intelligence artificielle (SMIA)
Pour de plus amples informations concernant l'examen, veuillez consulter Politiques et règlement d'examen (https://pecb.com/fr/exam-rules-and-policies).
En cas d'échec, les candidats ont l'opportunité de présenter à nouveau l'examen dans un délai de 12 mois après leur première tentative.
Niv. 1 - Acquisition de savoir
Les formateurs de Docaposte Institute sont des experts de leur domaine, disposant d'une expérience terrain qu'ils enrichissent continuellement. Leurs connaissances techniques et pédagogiques sont rigoureusement validées en amont par nos référents internes. Riches de leur expérience sur le sujet, ils sauront accompagner vos collaborateurs dans leur montée en compétences.
- Apports des connaissances communes.
- Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
- Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
- Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
