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Malwares | Détection, identification et éradication

21h desktop_mac Formation à distance

Face à la montée en puissance des cyberattaques par malwares (ransomwares, spywares, botnets), cette formation intensive vise à doter les participants des compétences nécessaires pour :

    • Détecter efficacement les infections sur des systèmes Windows ;
    • Analyser le comportement des malwares, même sophistiqués ;
    • Mettre en œuvre des stratégies d'éradication et de remédiation adaptées ;
    • Automatiser certaines réponses aux incidents pour améliorer la résilience opérationnelle.

  • Responsables de la gestion des incidents
  • Techniciens en réponse aux incidents
  • Auditeurs techniques
  • Analystes en sécurité

  • Bonne maîtrise de l'environnement Windows (poste de travail et serveur)
  • Connaissances fondamentales en cybersécurité et réseaux

  1. Fondamentaux des malwares
  • Panorama des menaces : virus, vers, ransomwares, spyware, botnets
  • Techniques avancées : rootkits (userland / kernel) et bootkits
  • Mécanismes d'infection, escalade de privilèges et persistance

 

  1. Détection et investigation
  • Limites des antivirus traditionnels
  • Détection avancée avec EDR, NIDS/HIDS
  • Collecte et interprétation des IOC (hash, signatures, comportements)
  • Déploiement d'outils de monitoring et d'analyse

 

  1. Techniques d'analyse
  • Analyse dynamique (sandboxing, comportement en environnement contrôlé)
  • Analyse mémoire avec Volatility : extraction d'artefacts malveillants
  • Introduction à la rétro-ingénierie : lecture de code assembleur simple

 

  1. Analyse et éradication
  • Étapes d'analyse d'un système compromis
  • Évaluation de la portée de l'infection
  • Techniques d'éradication manuelle et assistée
  • Protocoles de nettoyage et validation post-incident

 

  1. Réponse automatisée aux incidents
  • Scripts d'automatisation et playbooks SOAR
  • Intégration avec des solutions EDR / SIEM
  • Cas pratiques : déclenchement d'actions en réponse à des IOC détectés
  • Stratégies d'orchestration pour réduire le temps de réponse

Les formateurs de Docaposte Institute sont des experts de leur domaine, disposant d'une expérience terrain qu'ils enrichissent continuellement. Leurs connaissances techniques et pédagogiques sont rigoureusement validées en amont par nos référents internes.  Riches de leur expérience sur le sujet, ils sauront accompagner vos collaborateurs dans leur montée en compétences.

  • Apports des connaissances communes.
  • Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
  • Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
  • Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
  • Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
  • Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

  • Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

 

A la fin de la formation : 

  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
  • Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
  • Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Inter-entreprises
2100 €
Du 03/03/2026 au 05/03/2026

De 09:00 à 12:30 et de 14:00 à 17:30

À distance
12 places disponibles
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La certification qualité a été délivrée au titre de la ou des catégories d'actions suivantes :

  • Actions de formation
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